@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，作为一种广泛性发育障碍，对孩子们的生活、学习以及
摘要：自闭症（Autism Spectrum Disorder，简称ASD）是一种以社会交往障碍、重复刻板行为和兴趣局限为特征的神经发育障碍。本文通过分析一个自闭症患儿的刻板表现干预案例，探讨针对自闭
摘要：自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种复杂的神经发育障碍，其特征包括社会交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为。早期干预对于改善自闭症患者的预后至关重要。本文
附：口颜面功能训练 面部、腮部及下颌练习 1． 将下颌向左右两边移动。重复做10次； 2． 夸张地做咀嚼动作做10次； 3． 张开口说“呀”，动作要夸张，然后迅速合上。重
自闭症的英文名称叫Autism，由美国卡勒博士命名，现为全世界通用。在亚洲，凡使用汉字的日本、新加坡、台湾、香港等国家和地区全都使用“自闭症”，中国大陆部分地区则使用“孤独症”一词。 自闭症是
小儿自闭症的治疗黄金期是在6岁前，所以及早发现孩子患有小儿自闭症至关重要，小儿自闭症发病前期是小儿自闭症症状表现最为不明显的时期，但小儿自闭症的前期症状表现要重视，因为小儿自闭症的前期症状表现是疾
扫描二维码关注我们
Copyright © 2012 - 2025 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1
