一个留美学生想到自己从小被父母逼着苦读书的经历很是无奈，有一天他问导师（他的导师是个很有成就的科学家）：您为什么选择了这条路？您的父亲是怎么教育您的？ 导师笑着说：我父亲从来也不教育我，也不逼
ABA实战技法(四） 板块四：学会教育孩子1. 教学适当的行为:（1）提供20~40小时/周的结构（2）从简单任务开始，随时准备辅助以帮
孤独症（自闭症）孩子说话声音小是怎么回事？ 自闭症孩子声音小，绝大多数原因是由于孩子气流量不足的问题。由于气流的强度和持续性都达不到，以导致孩子说
1、与周围人的情感交流受限 ：自闭症患儿不同程度地分不清亲人或陌生人，在与人交往过程中，不望对方的脸，回避眼光的接触。喜欢独处，一人玩反而自在，缺乏同情心。 2、保持固定生活模式 ：对生活环境
现象 自闭症父母教育孩子的两个误区 不少父母对自闭症孩子并不理解，他们常常希望通过以下两种方式帮孩子走出自我：一是企图通过暴力和惩罚，强迫孩子开口说话；二是整天在孩子耳边不停重复一句话、一个词
“自闭症每年呈递增趋势，自闭症的病因、诊断方法、发病率，全世界都在寻找，在我们自闭症治疗中心所需要做的不仅是治疗，更重要的是提升这些孩子的能力。” 据了解，现在全国已经有不少自闭症儿童治疗结构
月11日，重庆商报报道，北京师范大学博士贺小燕以“厌恶疗法”治疗自闭儿童，方法包括互咬、互殴、泼水、吊在树上、摁倒在地强行灌食、抱头撞墙等，记者所拍教学场景图片，几乎每一张都叫人胆战心惊。据统计，
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