别让孩子的一生毁在自闭症上
自闭症的主要行为特点是语言缺乏和社会技能贫乏。这些行为特征包括重复身体运动(如来回跑动，跳跃等)，反复重复一件日常动作，缺乏注意力集中能力，迷恋很小的细节，对声，光，触摸及其敏感。语言困难包括讲话
自闭症教育 2013-03-27 09:40:02孤独症患者作业治疗目标设定
孤独症患者，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响个体社交互动和沟通技能的神经发育障碍。这些患者在学习和日常生活中面临各种挑战，因此需要通过作业治疗来提高他们的功能水平和生活质量。作业治疗师在制定治疗目标时，需要考虑患者的个人需求、兴趣和发展水平。以下是一些建议的作业治疗目标：1. 提高日常生活技能：孤独症患者可能在日常生活技能方面存在困难，如穿衣、洗漱、吃饭等。作业治疗师可以通过一对一的教
自闭症教育 2024-06-11 21:18:39自闭症儿童感觉过敏应对案例
自闭症儿童在感官处理方面常常表现出高度敏感或过敏，这给教育工作者和家长带来了巨大的挑战。如何有效应对这些感觉过敏问题，是帮助自闭症儿童更好融入社会的关键。本文将通过具体案例分析，探讨有效的应对策略。首先，我们来看一个典型的案例。小明是一名6岁的自闭症儿童，他对于声音特别敏感。在学校，即使是平常的课堂讨论声，也会让他感到不适，甚至出现焦虑和哭闹的行为。这种情况严重影响了他的学习和社交。面对小明的情况
自闭症教育 2024-06-19 02:40:08孤独症儿童情感反应训练方法
摘要：孤独症，又称自闭症，是一种影响儿童社交、沟通和行为的神经发展障碍。情感反应训练是孤独症儿童康复教育中的重要环节，旨在提高其情感识别、表达和调节能力。本文将从情感反应训练的原理、方法及实践案例分析等方面进行探讨，以期为孤独症儿童的教育工作者和家长提供参考。一、情感反应训练的原理情感反应训练基于以下原理：1. 情感识别能力：孤独症儿童往往难以识别他人的情感，因此需要通过训练提高其情感识别能力。2
自闭症教育 2025-03-08 14:20:08自闭症小孩地板游戏疗效研究
摘要自闭症是一种复杂的神经发展障碍，其特征是社交互动、沟通能力和行为模式受限。地板游戏作为一种基于互动和观察的游戏治疗方式，近年来在自闭症儿童的治疗中显示出显著的疗效。本文旨在探讨地板游戏的原理、实施方法及其在自闭症儿童治疗中的应用，并通过案例研究分析其疗效。关键词：自闭症；地板游戏；治疗；疗效；互动一、引言自闭症，又称孤独症，是一种影响儿童神经发展的慢性疾病。据统计，全球约有1%的儿童患有自闭症
自闭症教育 2025-03-16 08:47:01训练孩子说话的几大要素
首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能： 1、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。 2、能听和辨别声音的方向，并且有了听觉选择性，对某些声音予以注意，而对另一些声音不予理睬。
自闭症教育 2006-06-26 00:00:00自闭儿美术指导经验谈
从第一届自闭症夏令营、冬令营当美术老师迄今，已有十多年。从不知道如何准课程材料、上课时对莫名其妙的突发状况手足无措，到能以最简单的教材，轻松的心情来引导小朋友上课，这中间的摸索、挫折、调适，
自闭症教育 2006-09-06 11:36:58
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