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自闭症儿童训练的泛化与巩固（2）自闭症儿童训练的泛化与巩固（2）巩固巩固法——能保证新学到的行为持续下去。巩固训练能使孤独症逐步自立，是他未来生活的关键环节。 “如果自闭症教育2014-05-09 17:43:31
家长必知的自闭症常识　　1.孤独症是一个“谱系”障碍　　孤独症患者的病症程度有轻有重。有些患者可能很聪明，说话滔滔不绝；而另一些患者可能心智迟钝，有些甚至无语言。人们将这种不同患者之间差异很大的障碍称为“谱系障碍”。在自闭症教育2013-06-06 08:36:46
判断儿童自闭症的标准有哪些　　儿童自闭症的判断标准　　一、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。　　二、出生后2个月还不会笑，对周围事物反应差　　三、5个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声。　　四、不能自闭症教育2012-10-11 08:41:10
如何改善自闭症交流缺损　　交流包括对言语性和非言语性信号的理解及表达。在下面四个小节中，我们将分步骤讨论怎样改善自闭症儿童对不同交流形式的理解及表达。　　改善言语理解　　言语性理解涉及许多功能，包括注意、听觉加工（或视自闭症教育2011-12-15 09:57:41
我们应知道的培养自闭症患儿专注力的方法　　1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。　　如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等)，并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很自闭症教育2012-09-17 08:58:39
儿童孤独症无法治愈需终身干预　　他们被称为“星星的孩子”，像星星一样纯净、漂亮，却像星星一样冷漠，不可琢磨；他们不关注周围世界，不愿和人对视，不愿讲话。他们在医学上被称之为孤独症儿童。　　儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症，是一自闭症教育2007-08-22 17:00:43
“我的星儿”征文活动章程　　活动目的　　2010年4月2日国际自闭症即将来临，为了给所有自闭症儿童的家长提供一个感情交流的平台，上海师范大学心理系辅导基地、上海大师教育儿童心理发展中心联合主办的“我的星儿”征文活动，通过活动自闭症教育2010-03-08 09:43:31
孤独症患者刺激麻木改善案例@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}在现代社会，孤独症（自闭症）已经成为一个备受关注的话题。自闭症教育2024-11-08 07:54:46
孤独症患者语言发育促进案例@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育自闭症教育2024-10-12 02:44:09
自闭症患儿矫正技术应用指南一、引言自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期、以社会交往障碍、交流障碍、兴趣和活动范围限制以及重复刻板行为为特征的神经发展障碍。在我国，自闭症患儿数量逐年上升，给家庭和社会带来了沉重的负担。近年来自闭症教育2025-05-05 06:01:48

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