家庭触觉训练 针对触觉失调的儿童可以在家进行以下的游戏训练： (1)手的触摸，分辨物体的大小、多少、形状、软硬、干湿、轻重、粗糙与光滑等。 (2)肢体的接触，通过对人体的抓、拍、 打、掐、捏、挤、压、
什么是认知能力？ 什么是认知能力？认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。美国心理学家加涅（R.
自闭症是一种神经发育相关的障碍，影响了个体在社交互动、沟通能力和行为表现等方面的发展。对于自闭症儿童来说，接受专业的教育培训尤为重要。自闭症教育培训旨在提供个性化的学习计划和支持，帮助儿童克服困难，实
摘要：自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍，严重影响患者的社交、沟通和日常生活能力。消退法作为一种行为干预技术，在儿童自闭症的治疗中发挥着重要作用。本文旨在探讨消退法在儿童自闭症患者临床应用中的效果，并
一、引言孤独症儿童，也称为自闭症儿童，是一种以社会交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为为主要特征的神经发育障碍。随着社会对孤独症的关注度提高，如何有效地开展孤独症儿童的情感训练成为我国教育界关注的焦点。本
（七）惩罚法 惩罚法（punishment procedures）是对病儿某项不合适的行为，附加一个令他嫌恶的刺激或减弱、消除其正在享用的增强物，从而减少该行为的发生频率。所谓惩罚，范围甚广，如治疗
培养自闭症（孤独症）儿童的适应能力 自闭症儿童在适应上的主要问题是人际关系缺陷及沟通表达障碍，导致与人交往无法考虑对方的意图，或我行我素，或沈迷于兴趣的事物，坚持自己的特殊玩法
自闭症儿童对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。这使得家长无法了解他们的真实想法，而忽略给予他们应有的关怀和照顾。自闭症的分型有助于家长了解儿童某些行为
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