摘要:儿童自闭症是一种广泛性发展障碍,患者往往表现出对固定程序的偏好和依赖。本文旨在探讨针对儿童自闭症患者固定程序调整的专业方法,通过案例分析,提供具体实施策略,以期为家长和专业人士提供参考。一、引言
儿童自闭症又称孤独症,是一种起病于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病,具有社会交往、语言沟通障碍、刻板行为、对外界环境反应异常等特征。有人把自闭症儿童称为“星星的孩子”,就是说他们像天上的星星一样跌落人
孤独症就是人们经常提到的自闭症、儿童精神分裂症,近二十年来,它的患病率不断升高,而且呈直线上升的趋势发展。很多家长认为,孤独症仅仅是孩子心理上的一点不足,实际上,孤独症已经成为儿童致残的重要原因之
患儿以每年10%—17%速度增长,罹病比例高达人口千分之一 本报北京消息 特派记者韩平、周乐瑞、李宜航报道:“目前中国自闭症儿童及其相关智障儿童已高达人口比例的千分之一左右,且呈逐年上升趋势,成
自闭症儿童言语训练姓名:张文芳自闭症是一种全面的发展障碍,患者都存在着不同程度的语言缺陷。主要表现在:语言表达怪异,语言发展迟缓,对语言的理解力差,运用语言进行交往的能力差。这些缺陷很难适应学习内容和
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症,作为一种广泛影响个体社交、沟通和行为模式的神经发
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童的非语言交流能力通常比同龄正常儿童要弱,这在很
自闭儿童,平常看他不是不理人,就是怪吵怪叫的,有时还会发脾气撞桌子,这样的孩子该怎么和他相处呢? 家长篇 家长得知自己的孩子是特殊儿童时,不是震惊、难过,就是自责,觉得一定是自己做错了什么
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