如今很多人把自闭症与精神病，抑郁症，多动症相混淆。对自闭症患者存在一定的歧视与误解。其实，自闭症病人没有我们想象的那样不可理喻，他们虽然表面上没有什么沟通的兴趣。更多的还是让我们来看看专家的详细介
儿童多动症主要有以下五大特征 （1）注意障碍难 全部多动症儿童有注意不能集中，或不能持久，但意志控制的主动注意削弱，听课不专心，作业难完成。而
(1)多动和注意力分散行为在大多数孤独症患儿较为明显，常常被误诊为儿童多动症。此外发脾气、攻击、自伤等行为在孤独症儿童中较易见到，这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。还可能有智力
儿童青少年时期心理行为偏异会影响成年期精神健康，部分儿童青少年心理障碍与成年期精神疾病具有相关性。 经长期的调查研究发现，儿童青少年注意缺陷多动障碍(ADHD)、品行障碍、孤独症、情绪障碍等常
多动症的患儿，动作多，学习成绩差；低能儿，智力差，动作也不少。如何区别两者？以下几点可供参考：一、 开口叫爸爸妈妈的时间，多动症患儿在1岁左右；低能儿在1岁半以后。二、 多动症患儿在学龄前就好动、顽皮
儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。而最突出的缺陷表现在：对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发
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