孤独症儿童_行为矫正_湖南长沙开音儿童教育发展中心

孤独症儿童的课堂异常行为干预计划
孤独症儿童的课堂异常行为干预计划孤独症儿童的课堂异常行为干预计划Strengths of the Student:能用简单的字词
行为矫正 2014-04-17 07:56:35
如何应对孤独症儿童的不适当行为
产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点：绝大部分行为是习得的，也可以经由学习而改变；行为受到前事刺激和行为后果的影响；行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是
行为矫正 2013-07-08 08:22:03