一、高功能孤独症儿童的社会交往障碍 高功能孤独症儿童的特征主要包括有认知功能不均衡、语言及沟通障碍、兴趣狭窄、注意力分散、不良行为及社会交往障碍。 高功能孤独症儿童的社会交往障碍表现为：高功能孤独
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，又被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育
摘要：孤独症，又称自闭症，是一种以社交互动障碍、沟通能力受损以及重复刻板行为为特征的神经发育障碍。本文通过对两组孤独症儿童进行干预后的效果对比分析，探讨不同干预方法对孤独症儿童改善的影响，旨在为孤独症
详细解析儿童孤独症评定量表CARS的应用、评估流程及临床意义，结合实际案例说明量表评分标准与干预效果评估，为专业人士提供全面参考。
他们被称为“星星的孩子”，像星星一样纯净、漂亮，却像星星一样冷漠，不可琢磨；他们不关注周围世界，不愿和人对视，不愿讲话。他们在医学上被称之为孤独症儿童。 儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症，是一
有这样一群特殊的孩子有视力却不愿和你对视有语言却很难和你交流有听力却总是充耳不闻有行为却总与你的愿望相违一个人就是一个世界，默默独自闪烁他们被称作“星星的孩子” 为了让社会了解、接纳、包容孤独症儿童
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}在现代社会，孤独症（自闭症）已经成为一个备受关注的话题。
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育
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