自闭症专家指出，在生活中，自闭症很是常见，特别是最近几年，自闭症患儿不断的增多，这是一种严重危害到患者健康的疾病，很多孩子很容易就错过了自闭症治疗的最佳时期，我们了解一下自闭症的早期症状，以便更好
自闭症是一种精神发育障碍疾病，自闭症的患儿在很多方面发展比正常的患儿要地很多，如自闭症患儿的语言问题，社会发展障碍、兴趣很是才狭窄等等，这让我们和自闭症患儿之间的距离变得很是遥远，那么自闭症患儿在
近年来，自闭症已经成为当下最为“热门“的疾病，对人们的生活造成了严重的影响，使得好多患儿的家庭脱离的原有的幸福的轨道，驶向了万丈深渊，但人们对自闭症的认识仍不是很全面，下面我们就说一下自闭症的一些
1、帮助孩子不断地提高认识能力 对自闭症儿童社会交往能力训练的主要内容，涉及内容十分广泛，包括让孩子认识自己、认识客观环境中的人和事物及他们之间的关系，并能认识到自己与上述人和事物之间的关系。
(1)自闭症儿童存在注意力方面的问题。 他们可能在选择适当的注意客体、维持合适的注视时间以及在客体之间切换注意力等方面均有困难。 他们对熟悉的事物不断地重复，却对新异的事物缺乏好奇，行为刻
(一)不明白生活经验的背后意思 由于自闭症儿童的世界是由多是由一个个的独立小节所组成，他们不能将不同的事情组合或连系起来而形成有意义的概念，亦未能明白事物背後形成的原因及彼此关系； 由于未
怎样理解自闭症儿童强化训练的概念，如何把握强化训练的操作，虽然不是一个深奥的理论，但许多人，尤其是家长和新老师容易产生一些认识上的误区，影响到训练效果，甚至影响到自闭症儿童走出机构后的发展，有必要
所谓“认知”是指人们的认识活动，从信息加工的角度讲，是信息被人们接受以后，所经历的转换、简约、合成、储存、重建、在先和使用加工等过程。孤独症儿童的大脑对信息的整合有明显的障碍，以至于不能与人正常交
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