一、引言自闭症,又称孤独症,是一种以社交互动障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。在我国,自闭症患儿数量逐年上升,社会对自闭症的认识和关注也在不断提高。自闭症患儿自我倡导组织作为一种特殊的
自闭症,又称孤独症,是一种广泛性发育障碍,主要表现为社交互动障碍、沟通障碍以及刻板、重复的行为模式。自闭症患儿在日常生活中常常会遇到各种压力和挑战,因此在干预过程中,安慰和情绪支持是非常重要的一环。本
社会交往能力的障碍是孤独症孩子最为突出的核心障碍之一,而这就导致患儿很难融入到集体生活中,。因此,在引导孤独症儿童融入社会的道路上,培养他们的集体意识是走出孤独的前提和保障。 与周围人建立亲密
刚开始承受干涉练习的自闭症患儿会呈现不听指令的表象,这让孤独症孩子家长们头疼不已。孩子为何不听指令? 承受指令是孤独症孩子们想要康复的第一步,试问假如孤独症孩子连家长或许教师的指令都不承受、履
孤独症患儿的父母,一般都有强迫的性格,对孩子缺乏关爱,使孩子在情绪发育中受到干扰而造成孤独症。这些父母被专家称之为“冰箱父母”。 “冰箱父母”家里的孤独症患儿大脑并没有损害,只是由于父母在心理
一项最新研究显示,低资源家庭的养育者在家中对孤独症儿童进行训练可以显著提升患儿的社交能力。 整个研究持续三个月,研究结束后,孤独症儿童由于获得了象征性游戏这一技能,在联合参与和发起联合注意两方
为自闭症患儿争取最佳治疗时机 早期发现儿童自闭症,并不是一件很复杂的工作。只要家长注意观察,细心比较孩子与其他孩子发育不同的特点,并及时到正规专业机构诊治,就会得到答案
扫描二维码关注我们
Copyright © 2012 - 2025 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1