@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症,又被称为自闭症谱系障碍(ASD),是一种在儿童早
摘要:孤独症,又称自闭症,是一种影响儿童社交、沟通和行为的神经发展障碍。情感反应训练是孤独症儿童康复教育中的重要环节,旨在提高其情感识别、表达和调节能力。本文将从情感反应训练的原理、方法及实践案例分析
自闭症是一种儿童广泛性发育障碍,患该病的孩子总是会让人觉得很冷漠,不喜欢与人亲近。 那么自闭症儿童在情感表达方面有什么特点? 1、 不喜欢与人眼神接触 自闭儿与人说话的时候,不喜欢与别
情绪的激流与情感的荒漠 情感障碍时孤独症儿童的特有的障碍之一,我们可以依据心里科学关于情感形成与发展理论,针对孤独症儿童的情感发展给予教育干预。当然,我们不能期望所有的孤独症孩子都实现相同的目标,但
摘要:孤独症儿童(自闭症儿童)由于社交障碍、沟通障碍和刻板行为等问题,常常面临情感困扰。本文针对孤独症儿童情感案例,提出了一套训练方案,旨在帮助孤独症儿童提高情感认知、情感表达和情感调节能力。一、引言
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}在当代社会,孤独症谱系障碍(ASD)已经成为一种常见的发
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