家长是孩子最早接触的人，而且是接触时间最长的人，所以对孩子的影响最大。家庭教育对孩子，特别是对幼儿而言，主要不是靠"言教"而是靠"身教"，父母的表率作用对孩子的成长有着特殊的意义。人们说："孩子是父母
中新网北京4月2日电(记者 张希敏)第8个世界自闭症日来临之际，由北京师范大学[微博]出版社(集团)有限公司、五彩鹿儿童行为矫正中心等编著，中国残疾人福利基金会支持的《中国自闭症教育康复行业发展状
培养孩子的好习惯是一场“持久战” 作者：国家注册心理咨询师 吕善镇 叶圣陶说：“教育就是习惯的培养。”要使自己的孩子具有良好的习惯，既是老师的义务，更是家
康复工作:儿童病人与父母探讨咨询设备的维护故障查寻手术后初始阶段的期望值关于初期阶段听力发展的想法教育方面的联系:使学校老师了解人工耳蜗是什么,它如何工作,教育工作者怎样成为康复小组的一员!学校对人工
患自闭症的孩子，心理是不正常的，所以，不能以正常孩子的教育来要求和对待他，只能在顺应中循循善诱，不能主观地强求。 正常孩子要全面发展，不能由着孩子的倾向。而对自闭症的孩子却不能这样要求，要先顺
早期干预 唐氏综合症患儿的父母亲应被提醒对患儿采取一系列工作，包括有教育程序的早期干预、额外的安全收入、地方和国家的父母支持工作计划如唐氏综合症学会和唐氏综合症集会及延期医疗保健专项。唐氏综合
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