登录
OR
注册
首页
了解开音
招生简章
入学须知
校园环境
荣誉资质
在线报名
联系我们
开音动态
自闭症教育
家长问答
开音教育
未登录
登录后可报名与咨询
首页
招生简章
入学须知
校园环境
荣誉资质
联系我们
家长问答
咨询热线
0731-84812880
康教结合、融合教育、特教提升
搜索:治疗
共找到
347
条相关结果
全部
开音动态
自闭症教育
语言训练
家庭教育
多动症
行为矫正
感觉统合
教学教案
最新
热门
孤独症儿童言语运用障碍的
治疗
方式
摘要:孤独症儿童言语运用障碍是孤独症谱系障碍(ASD)的核心特征之一,严重影响儿童的社会交往和沟通能力。本文旨在探讨孤独症儿童言语运用障碍的治疗策略,并结合实际案例进行分析,以期为临床实践提供参考。一
自闭症教育
2025-01-28 07:30:57
儿童自闭症患者癫痫共病
治疗
方案
摘要:自闭症和癫痫是两种常见的儿童神经发育障碍,两者共病现象较为常见。本文旨在探讨儿童自闭症患者癫痫共病的治疗方案,包括药物治疗、非药物治疗和综合管理,以期为临床医生提供参考。一、引言自闭症(Auti
自闭症教育
2025-01-19 08:44:42
儿童自闭症患者艺术
治疗
评估标准
摘要:自闭症是一种复杂的神经发育障碍,艺术治疗作为一种辅助治疗方法,在改善自闭症儿童的社会交往、沟通能力和情感表达方面具有显著效果。本文旨在探讨儿童自闭症患者艺术治疗的评估标准,通过分析艺术治疗过程中
自闭症教育
2025-01-09 04:05:02
儿童自闭症患者虚拟现实
治疗
效果
摘要:自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,ASD)是一种复杂的神经发展障碍,其特征为社交互动和沟通能力的持续缺陷,以及重复、限制性行为模式。随着科技的进步,虚拟现实(Vi
自闭症教育
2025-01-04 08:00:51
儿童常用的行为
治疗
方法 9~10
(九)代币制代币制(token Program)又称标记奖酬法(token economy),是在病儿出现目标行为(期望行为)时,立刻给予一种“标记”或代币加以强化,然后再将“标记”或代币换取各种优待
行为矫正
2022-03-03 16:45:54
儿童常用的行为
治疗
方法 7~8
(七)惩罚法惩罚法(punishment procedures)是对病儿某项不合适的行为,附加一个令他嫌恶的刺激或减弱、消除其正在享用的增强物,从而减少该行为的发生频率。所谓惩罚,范围甚广,如治疗者的
行为矫正
2022-03-03 16:45:54
儿童常用的行为
治疗
方法 5~6
(五)正性强化法正性强化法(Positive reinforcement Procedures)或称阳性强化法,应用操作性条件反射原理,强调行为的改变是依据行为后果而定的,其目的在于矫正不良行为,训练
行为矫正
2022-03-03 16:45:54
儿童常用的行为
治疗
方法 3~4
(三)冲击疗法与暴露疗法冲击疗法(implosive therapy)与暴露疗法(Flooding Therapy)均为以恐治恐的方法,亦是系统脱敏法的一种变型。Stampf 1975年认为,当病人体
行为矫正
2022-03-03 16:45:54
儿童常用的行为
治疗
方法1~2
行为治疗专家经过实验与临床经验,创立了许多治疗方法,现介绍十种儿童常用的行为治疗方法。(一)系统脱敏法系统脱敏法(systematic desensitization)是一种逐步去除不良条件性情绪反应
行为矫正
2022-03-03 16:45:54
开音八月家长培训之“口部肌肉定位
治疗
(二)”
立秋已过,长沙的天气依然炎热。开音儿童教育发展中心对于康复教育的理念始终如一,家庭、机构永远是在共同努力下我们的孩子才会越来越好,为每一次认真参与家长培训的家长们和老师们点赞!中心为全面提升家长的口部
教学教案
2018-08-14 14:13:48
共347条
第一页
上一页
7
8
9
10
11
12
13
14
15
下一页
最后一页
在线时间09:00-20:00
开音公众号
开音视频号
毕校长微信
康教结合、融合教育、特教提升
仁道、廉洁、服务、奉献
昂扬向上、爱岗敬业、团结奋进
专为儿童设计风格
联系电话:0731-84812880
账号密码登录
忘记密码?
新用户注册
登录
登录即视为同意
《用户注册协议》
其他用户登录方式
注册账号
返回登录
立即注册
我已阅读并同意
《用户注册协议》