自闭症儿童常常在特定领域表现出超常的能力,其中最为人所知的是他们在机械记忆方面的优势。这种能力使得自闭症儿童能够在没有明显理解的情况下记住大量信息,例如复杂的图案、数字或单词序列。本文将探讨如何利用这一优势,为自闭症儿童提供更有效的教育和支持方法。首先,我们需要认识到机械记忆并非毫无价值。事实上,它是认知功能的一个重要组成部分,可以帮助自闭症儿童在某些任务中取得显著的成绩。例如,在数学学习中,一些
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