自闭症儿童鹦鹉学舌怎么处理星儿们常常自言自语式的口头重复就是所谓鹦鹉学舌式的讲话。鹦鹉学舌式的重复模仿讲话，是大多数儿童都经历过的一个语言发展阶段。只是星儿们过长地停留在这一种极端鹦鹉学舌式的说话阶段
(一)不明白生活经验的背后意思 由于自闭症儿童的世界是由多是由一个个的独立小节所组成，他们不能将不同的事情组合或连系起来而形成有意义的概念，亦未能明白事物背後形成的原因及彼此关系； 由于未
自闭症的成因与治疗一直备受关注。自闭症是怎样发展的？自闭症是天生的吗？如果是，从出生的那刻起，他们的世界又与正常人有何区别呢？科学家们一直探索着这些问题的答案。解决问题的新曙光，终于也越来越多。
本文介绍了自闭症干预效果评估表的关键要素及其在实际应用中的重要性。通过分析评估表的基本构成、科学性和可靠性以及在不同文化背景下的应用等方面的问题，作者强调了评估表在自闭症干预过程中的重要性。同时，文章还探讨了如何在实际干预过程中有效使用评估表以及如何根据评估结果调整干预策略等问题。
自闭症近年来逐渐受到人们的重视，由于过去的研究较少，许多自闭症儿童被误诊断为智力迟缓。而随着研究的不断深入和诊断方法的进步，人们发现自闭症的发病率异常增多，据统计，全世界的发病率约为万分之五，且男
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