2018年7月4日下午，长沙市残联曾军理事长，朱阳辉部长，岳麓区残联毛远志理事长一行来到长沙市岳麓区开音儿童教育发展中心对机构建设，残联康复项目开展，儿童康复情况，师资培养等儿童康复工作进行调研。曾理
自闭症如何进行家庭训练？要注意些什么？这是很多家长关心的问题，下面，我们就来详细介绍一下。 在家庭中对自闭症儿童进行训练，应具备以下几个条件： ① 家庭成员应了解有关自闭症的知识，了解自闭
研究人员周一表示，患有自闭症的儿童其大脑对声音的反应要比正常儿童慢几分之一秒，这可能有助于解释自闭症存在的沟通交流障碍。 该研究由费城儿童医院放射科进行，该研究的副主席Timothy Rober
第一步：患儿站好，培训者站在患儿身边；第二步：培训者辅助患儿把牙膏盖拧干，把牙膏挤在牙刷上；第三步：培训者不辅助，患儿独自把牙膏盖拧干，把牙膏挤在牙刷上；第四步：在培训者的辅助下，患儿把牙刷放在牙齿上
一部分自闭症儿童在出生后不久就有临床的异常表现。情况大致可以分为两类。 1） 过急、过敏患儿的表现 （1）特别容易激惹、好哭闹；常常大声尖叫；四肢乱动，无法哄好他或让他平静下来。 （2
6岁的男孩明明语言发育迟缓，至今仍不会张口说话，他从不与爸爸妈妈交流，只专注于自己的世界，对遥控器、钟表等东西尤其感兴趣，喜欢看广告，乐意在地上转圈儿；他在某些方面记忆力特别好，但理解能力甚为低下
由于自闭症儿童的种种行为的反应，人们给他们起了一个名字：星星的孩子，因为他们在语言等方面存在着明显的缺陷，但俗话说，上帝为你关了一扇门，必定会为你开一扇窗，自闭症儿往往会在某些领域有优于常人的才能
儿童自闭症又称孤独症，是一种起病于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病，具有社会交往、语言沟通障碍、刻板行为、对外界环境反应异常等特征。有人把自闭症儿童称为“星星的孩子”，就是说他们像天上的星星一样跌落人
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