本文深入探讨了自闭症儿童社交技能训练的重要性、方法及其效果评估，强调了专业指导和家庭参与的重要性。通过科学的训练方法，自闭症儿童有望在社交领域取得显著进步，从而提高生活质量并更好地融入社会。
儿童孤独症也称自闭症，通常在3岁以内起病。该病具体病因不明，可能和遗传、感染、免疫等多因素有关，所以没法预防，最好是早发现、早治疗。怎样早发现呢？社会交往障碍、语言交流障碍、刻板重复行为及狭窄兴趣
"培养自闭症儿童主动交往的意识"，有三个方面基本理念： 一、 体察孤独症孩子的内心情感 不要以为自闭症儿童什么都不懂，其实孤独症孩子内心是有情感的，只是不能表达出来，谁对他好，谁对他不好，
本文探讨了孤独症儿童与他们的兄弟姐妹之间的关系，以及如何通过家庭成员的支持和专业治疗来帮助他们克服社交和沟通方面的挑战。文章强调了每个孤独症儿童都是独特的个体，拥有自己的优点和潜力。通过爱和支持，我们可以帮助他们实现自己的梦想。
他们什么都不会说，但其实他们什么都知道。”自闭症患者总是被人当作密码天才，玩“大家来找茬”你一定不是他对手。但是研究发现，他们的归纳能力可能逊于一般人，所以不大可能成为电影里那种天才。 经验说
1、立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图;后者多半不具有沟通意图。 2、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子
( 配图素材源自网络)最近，新京报报道了自闭症少年雷文锋走失45天之后，在托养中心染上伤寒不幸死亡事件。民众对于自闭症理解不足，往往会将自闭症儿童简单理解为智障，所以，今天再来复盘这个悲剧，在诸多需要
自闭症孩子语言要标本兼治。标就是我们直观听到看到的语言外显指标，本就是制约影响儿童语言发展的根本问题，所以，我不能只注重儿童能发什么音，能说什么儿歌、唐诗、能唱什么歌，这些都只是一些外显的指标，当
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