孤独症近年来发病率逐渐升高，使孤独症这种疾病越来越受到大家的关注。对于孤独症很多人都没有明确的了解。孤独症这种疾病对患者的一生都有很大的影响，只有尽早的治疗才能有效的避免孤独症造成的危害。通过孤独
孩子2、3岁了还不会说话? 不愿与人沟通? 对人冷漠? 面无表情，看似智力低下? 那么，家长们有没有想过孩子得了自闭症呢?自闭症又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不
央广网北京7月12日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，自闭症儿童是这个社会中的一个特殊的群体，他们生活在自己的世界当中，拒绝与外界交流，有的孩子还会有一些怪异的癖好或者对某类活动有莫名的恐惧
首先，仔细观察、认真分析。导致自闭症儿童情绪和行为的原因很多，也很复杂。家长平时就要仔细观察儿童问题行为发生的频率、强度和对周围环境及对儿童本身的影响并做好详细记录，在此基础上认真分析其原因和目的
城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，而患自闭症的孩子，容易孤独离群，不会与人建立正常的联系。我们希望可以用自己有限的力量帮他们早日走出自闭症的世界! 由
自闭症的主要行为特点是语言缺乏和社会技能贫乏。这些行为特征包括重复身体运动(如来回跑动，跳跃等)，反复重复一件日常动作，缺乏注意力集中能力，迷恋很小的细节，对声，光，触摸及其敏感。语言困难包括讲话
自闭症儿童在感官处理方面常常表现出高度敏感或过敏，这给教育工作者和家长带来了巨大的挑战。如何有效应对这些感觉过敏问题，是帮助自闭症儿童更好融入社会的关键。本文将通过具体案例分析，探讨有效的应对策略。首先，我们来看一个典型的案例。小明是一名6岁的自闭症儿童，他对于声音特别敏感。在学校，即使是平常的课堂讨论声，也会让他感到不适，甚至出现焦虑和哭闹的行为。这种情况严重影响了他的学习和社交。面对小明的情况
从第一届自闭症夏令营、冬令营当美术老师迄今，已有十多年。从不知道如何准课程材料、上课时对莫名其妙的突发状况手足无措，到能以最简单的教材，轻松的心情来引导小朋友上课，这中间的摸索、挫折、调适，
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