摘要：自闭症，也称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育障碍，其特征包括社会交往困难、沟通障碍以及重复刻板的行为模式。儿童自闭症患者往往对固定程序有着极强的依赖，这对他们的日常生活和学习产生了深远
社交发展方面 对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在； 与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动； 在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性； 想象力较弱，极
很多患儿家长由于对自闭症的症状及其表现没有了解，以致于孩子在患病时家长没能够及时发现，导致孩子错过了最佳的治疗时期，造成了遗憾。因此专家建议：家长要对自闭症的症状及其病症含义有所了解，只有做到全面
美)伯纳·瑞姆兰博士 我所知有关维生素B6 (以下简称B6)对治疗自闭症儿童的18项研究都有良好的结果。与过去许多药物试用於自闭症治疗所产生的不一致的效果相比较，这是一个非常良好的纪录。如果一种药
1、目光接触表达意思。刻意教导自闭症患儿在听别人讲话时有目光接触。开始时，孩子可能只是眼角一瞟，但这是很好的开端。孩子有目光接触后，可通过模仿，教导他用手势示意与别人沟通。利用每一个自然环境，如进
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