1、对语言的反应。正常的孩子虽然不会说话，但是在六七个月的时候，他就对叫他的名字很敏感了，会去注意叫他的声音从哪里来，是谁在叫他，但是很多孤独症的孩子到了两三岁对别人叫他名字也没反应。这并不意味着
1.社会交流障碍 这是孤独症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。孤独症患儿存在“思维盲区”(mind blind)，他们似
《英国治疗儿童自闭症的方法》 译者：蔡飞 在教育环境中，被诊断出具有阿斯伯格综合症的儿童是一种特殊的挑战。在同学眼中，具有阿斯伯格综合症的儿童古怪而又特别，其笨拙的社交技巧常使他成为替罪羔羊。
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，或称自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响个体社交
孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响个体社交互动、沟通能力和行为模式的神经发育障碍。尽管孤独症患者在社交和沟通方面面临诸多挑战，但他们在某些领域展现出惊人的天赋和潜力。本文将通过一个真实案例，探讨孤独症儿童在特定领域的最佳能力发展情况。案例介绍：小明是一名10岁的孤独症儿童，他在语言理解和表达方面表现出色，但在社交互动和沟通上存在明显困难。小明的父母注意到他在数字游戏和逻辑推理方面
小儿自闭症是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病。随着人们生活和工作压力的加大，自闭症在现代社会中发病率越来越高，也越来越为人们所重视。患儿的主要表现为：不愿与人交流，整天沉迷于自我的世界，生活
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