今天在百度上查到一篇文章，是介绍如果提高无语言自闭症儿童理解能力方面的论文。但是却先后查出来两篇，标题内容都一样，但出处和作者不一样。难道是两位作者有心灵感应，竟写的一字不差？论文名：怎样提升无语言自
2006年是长沙红豆儿童心理健康咨询中心开业的第二年，也是我们生存与发展关健性的一年。回顾过去，有成功的喜悦也有创业的艰辛。展望未来，有发展的蓝图也有太多的困惑。 一、 工作成就回顾1、苦练
1、游戏可稳定自闭症儿童的情绪 游戏是小朋友最主要的运动形式，也是一种社会性运动，是小朋友学习生活的一种特别方法。有部分孤独症孩子在不熟悉的情况里有焦虑、恐惧等情绪，很难较好的到场学习运动，我
自闭症儿童通常在情绪控制和自我调节方面均存在问题。一些因素导致了这种状况：第一，镜像系统及模仿问题导致他们很难感知行为规范和模仿别人的行为。第二，自闭症儿童在监控自己的情绪、内心活动状态和情绪反应
自闭症的患者孤独离群，不会与人建立正常的联系，他们的语言障碍十分突出，兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变，性格封闭，这让和他接触的人都感到难以适应，那么自闭症的治疗该从哪里下手呢?
这些电影，带你进入自闭症患者的世界 关于自闭症患者，如果看文字资料太乏味，如果你碰巧是个电影爱好者，那么，除了《海洋天堂》、《雨人》外，你还可以通过以下影片了解他们。 《我和托马斯》：陷入
小儿自闭症是儿童长见的心理精神疾病，对儿童的健康成长危害极大。儿童的心龄是干净脆弱的，需要我们用心呵护。那么，儿童自闭症日常该如何护理呢? 小儿自闭症的康复是一个长期甚至是终身的训练和治疗过程
自闭症儿童的标本兼治 一 李璟琳个案的基本情况我们的女儿李璟琳1985年出生（现21岁，大学生），三岁半时明显表现出孤独症症状：1、常常独自一个人长时间踱步、转圈，双手无意义地举起
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