康教结合、融合教育、特教提升
搜索：自闭症
共找到 2860 条相关结果
- 怎样面对自闭症儿童的仿说行为自闭症儿童的语言特征之一就是无法使用语言与人沟通。虽然很多自闭的孩子会模仿别人的说话，把别人的话再覆诵一遍，或是能模仿电视的广告词，但他们大多无法和一般人做正常的沟通，这种现象称为「仿说行为」。行为矫正2005-09-29 00:00:00
- 无语言自闭症儿童语音训练自闭症儿童在语言发展上的一些特征： 1.智力落后，目光不注视人，无语言。 2.发音器官发育迟缓，尽管多次训练，部分患儿虽能理解一些字词意义，想说但发不出音。 3.即使有语言能力，但说话时在语言训练2005-09-26 00:00:00
- 减少自我刺激的策略自闭症患者常会做一些没有目的的自我刺激行为，诸如摇晃、踱步、跳、拍手，和弹手指等，这些行为一般称为「自我刺激行为或固定性行为」。虽然这些行为不致于危及社区环境的安置，但会影响工作上的安置，而且会干扰功自闭症教育2005-09-20 00:00:00
- 如何教孩子发音 自闭症儿童的语言训练是一项长期而又艰辛的过程，在训练的过程中我们会遇到一个又一个的问题，这些问题的存在无疑是在向我们挑战：我们的毅力是否坚定？我们的经验是否丰富？我们的方法是否灵活？不管难关有多大，我自闭症教育2005-08-28 00:00:00
- 自闭症的「偏差行为」处理追根究底自闭症的孩子之所以会有偏差行为，问题主要还是出在沟通的障碍上。一般人之所以容易相互沟通是因为所用的语文与行为是可以共通的。如果我们之间的语文与行为没有共通，则我们要以语文或行为沟通时，就会鸡同行为矫正2005-08-10 00:00:00
- 自闭症儿童的语言训练方法（一）对于完全无语言的自闭症儿童可以用：1、压声法：让儿童平躺在床上，用双手交叉压在腹腔上，微用力下压，迫使其发声。2、搔痒法：用手或轻软物体搔儿童的手心、脚心、颈部、掖下等部位，使其发出“咯咯”的笑语言训练2005-08-06 00:00:00
- 自闭症儿童语言训练的原则与方法(一)不断地对儿童说话：对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须假以时日才会慢慢开花结果。(二)对着儿童的视线说话：跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时，要常常对他说语言训练2005-08-06 00:00:00
- 自闭症儿童语言训练纲要一、初期训练注意人与物品注意声音注意人的语言声有主动交往表现听一步指令指出身体一些部位（ 3 个）指出常见物品（ 10 个）听有节奏的声音做相关的动作（拍手、踏步）指出常见物品卡片指出熟悉的人（爸爸、语言训练2005-07-30 00:00:00
- 自闭症儿童的前期语言训练由于一些未明原因的影响，自闭症孩子都存在或轻或重的语言障碍。孩子或无语言，或言语单调，或模仿他人言语，或表达很不贴切。这些都将影响孩子更好的“说”，进而影响孩子的社会适应性，因此，要尽力去训练。一、吸语言训练2005-07-10 00:00:00
- 儿童孤独症药物治疗进展近年来，我国有关文献报道儿童孤独症（又称自闭症）病例逐渐增多，引起社会的观注。儿童孤独症起病于婴幼儿时期的心理发育障碍。通常起病于 36个月以内，基本特征为严重孤独对人缺乏情感反应，交往障碍，与他人无自闭症教育2005-07-10 00:00:00
