一、精细动作训练的重要性（一）对自闭症儿童发展的意义对于自闭症儿童来说，精细动作训练具有至关重要的意义。精细动作的发展是儿童各项能力发展的基础，它不仅有助于提高儿童的手眼协调能力，还对其认知、语言和社
一、培训目标（一）提升社交技能通过专业的培训课程和实践活动，帮助自闭症儿童提升社交技能。具体内容如下：1. 情绪认知与表达：教导儿童识别不同的情绪，如高兴、悲伤、愤怒等，并学习用适当的方式表达自己的情
一、自闭症孩子的特点（一）社交沟通障碍自闭症孩子在社交沟通方面存在明显障碍。他们往往难以理解他人的情感和意图，对社交互动缺乏兴趣。在语言表达上，可能存在语言发育迟缓、语言理解困难等问题，难以进行有效的
自闭症，一种广泛性发育障碍，给孩子的成长和发展带来了巨大的挑战。在这个特殊的旅程中，家庭成为了自闭症孩子最温暖的港湾，家庭教育的重要性不言而喻。早期干预，家庭先行当孩子被诊断为自闭症后，家长是最早察觉
个人工作系统家长培训开音家长学校家长培训培训现场 为提升家长的家庭康复意识，指导家长在课堂上和家中正确操作与应用结构化教学方法，开音教育于7月10日开展主题为《个人工作系统课程》的家长培训。
喜报！开音教育主任毕晓芳女士荣获2024年度“湖南好人”称号
毕晓芳，长沙市开音儿童教育发展中心主任，民建会员，全国第一批持证康复教师，湖南省康复协会理事，湖南省残联儿童康复专家组成员，长沙市康复协会理事、市优秀康复教师，长沙市民政学院特聘教师，长沙市第十六届人
6月18日，为了给孩子们营造一个良好的社会融合环境，增强社会融入度，开音教育联合民建长沙市委会、民建岳麓区工委、民建芙蓉区工委、一起开展“逐梦稻田、点亮童心”研学活动。
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