正常的2岁以上的孩子已经能通过简单的词汇来表达自己的意思，与父母及与其亲近的人等进行沟通交流了。而患有语言障碍的小儿，因为不能凭借语言来进行表达、沟通，则不能进入托儿所、幼儿园等集体的幼托机构成易
偏差行为起因自语言障碍，因沟通及表达能力的不足，造成他情绪上容易产生的挫折，而产生偏差行为。 1、因语言障碍引起 无法适时找到与人沟通及表达的方法，所以引出令人不能接受的行为。例如你要小孩
幼儿如在两岁时仍未说单字或在三岁时仍未能说简单的短句，便可能显示他们有语言障碍。 个案背景：李太有一名四岁女儿和一名三岁儿子。她发现儿子说话时，仍多以单字表达，间中才会说短句，因此常常要别
语言障碍是自闭症孩子的通病，对自闭症孩子进行语言训练是重要任务之一，但是在语言训练过程中，要懂得利用生活场景，而不是进行刻板的训练。“语言训练”容易被人理解为让孩子坐在对面，教他说“爸爸妈妈”及我要吃
自闭症的患者孤独离群，不会与人建立正常的联系，他们的语言障碍十分突出，兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变，性格封闭，这让和他接触的人都感到难以适应，那么自闭症的治疗该从哪里下手呢?
自闭症是一种儿童广泛发育障碍性疾病，孩子的语言发育明显的受到阻碍。自闭症不能很正确的去使用语言去表达自己的意思，也听不懂别人说的话代表什么意思。下面我们就认识一下自闭症的语言问题! (1)、只
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