康教结合、融合教育、特教提升
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- 张鸿懿儿童孤独症的音乐治疗尚X X ，一名可爱的男孩。1999年6月中央音乐学院音乐治疗中心张老师在北京医科大学第六医院做了音乐治疗介绍后，尚X X随母亲来到音乐治疗室咨询，当时他的年龄是3岁7个月。存在的主要问题是：拒绝与人自闭症教育2009-03-23 08:55:57
- 音乐治疗与自闭症儿童的相关研究 目前，人们往往把“自闭症”认为孤僻或内向，即把它与某类纯心理疾病联系起来，认为这种孩子一定是因为受到了某种来自外界环境的刺激，也曾有人认为是因为他们有不良的家庭气氛，如父母性格怪异，或母亲忙于工作自闭症教育2009-02-04 11:04:38
- 音乐对于孤独症儿童的治疗 孤独症是一种源于脑部发展异常所形成的发展障碍，它主要呈现人际社会互动发展的障碍，沟通发展的障碍，以及局限性狭窄的兴趣与固定僵化的行为等三大特征。患孤独症的人自婴幼儿期开始就呈现眼睛不太看人，不理人自闭症教育2006-08-17 11:37:39
- 音乐陶冶医好自闭儿童社交故事是新兴的自闭症儿童医治方法，透过讲故事的形式，向患者提供客观的社交资料及有关的社交提示，改善自闭症儿童的社交行为。近年更出现了「音乐社交故事」，把音乐融入当中，以唱歌形式向自闭症儿童作出行为提自闭症教育2006-04-22 00:00:00
- 常听音乐可以提高交往能力人际交往能力也称社会交往能力，是指妥善处理组织内外关系的能力。包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理上下左右关系的能力。心理学家通过广泛调查发现，良好的人际关系对于生活的自闭症教育2005-12-11 00:00:00
