2010年09月26日上午,由中国社会工作协会社会心理健康服务指导中心主办,广东省妇幼保健协会和深圳市远东妇儿科医院联合承办的“二〇一〇首届儿童发育行为障碍社区康复研讨会”于深圳远东妇儿科医院30
自闭症儿童的模仿能力训练 模仿就是有意识地仿效别人的行为,是早期儿童学习语言时所运用的最基本手段。自闭症儿童要发展语言,必须具备一定的模仿能力。模仿能力的训练需要循序渐进,由简单的模仿过渡到
自闭症儿童学数学(一) 姓名:张文芳 在自闭症儿童的教学课堂中对于数的运用及概念等等关于数学方面的内容,不论是老师还是家长都是较为头痛的问题,不是不认识就是不会运用等等一堆的问题。开始给自闭症儿童进行
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症,一种广泛影响人类社交、沟通和行为发展的神经发育障
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}近年来,随着人们对自闭症(Autism Spectrum
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症,也被称为自闭症谱系障碍(ASD),是一种影响社交
摘要:孤独症,又称自闭症,是一种广泛性发育障碍,主要表现为社交互动、沟通能力和行为兴趣的限制。倒退干预是孤独症儿童康复治疗中的一种重要手段,旨在通过模仿儿童早期发育阶段的行为,促进其认知、社交和语言能
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