孤独症的儿童缺乏创造性思维，想像的形象比较贫乏、零碎、内容较单调，因此，他们只能将这些小的杂物进行收藏，不会进行想像性的玩耍。 许多孤独症儿童可能喜欢某些普通玩具，像玩偶或者玩具熊等，但他们也
自闭症儿童的语言训练要遵循一定的原则,只有这样自闭症孩子的训练的效果才能比较明显. 1.基本学习态度的形式：一切有意义和无意义的发声都必须增强。孩子在放松、运动、笑的时候所发出的声音，虽不构成
1. 促进正常的发展： 自闭症患者，由于先天脑部功能的受到损伤，打从幼儿时期开始，在发展上便与一般的儿童有所不同，例如大多数自闭症的患者在幼儿时期便出现少发声，对人不理、不看等现象。因此自闭症
October 14, 2008(麻州波士顿)—一篇新研究结论指出，一种用于自闭症的多基因风险评估检测，有助于对那些已有家人发生自闭症的小孩，预测其兄弟姊妹发生此异常的风险；Jorg Hager博士和
本报讯（记者熊琳晖 通讯员周建跃 温红蕾）孤独症在儿科发育性疾病中已居首位，而接受治疗的患儿却不到一成；更多患儿或被关在家中，或根本未被发现。12日，省妇幼保健院特殊儿童训练中心在武昌涂家岭落成，成为
如何培养自闭症儿童的社交能力？社会交往能力是个体融入社会，正常生活的基本条件，我们能在社会大环境中很好的生存下来，很大程度上也得益于我们有一个良好的社交能力。但自闭症儿童并非如此，他们大多在社交方面都
大部分的自闭症的孩子都有触觉方面的问题有的触觉敏感或迟钝或抵制等。我这有个小游戏希望能对大家有用。玩法：制作一个大富翁游戏，格子里的内容有：刷背三下、刷手心三下、亲老师一下、刷脖子三下、让老师亲一下、
2017年11月30日上午我中心如期举行以“多彩的橡皮泥”为主题的家长培训，本次培训主要分为两个活动内容。活动一彩虹桥，其中涉及在家庭教学过程中怎样教孩子将橡皮泥手工制作成小圆球，锻炼孩子手指精心能力
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