自闭症已经成为威胁少年儿童身心健康和正常社交的一大心理障碍性疾病，给许多家庭带来很严重的困扰，在自闭症患者越来越多的现代，为了能及早发现幼儿的自闭症病情，了解自闭症的表现是非常必要的。那么，自闭症
地板时光( Floor Time)：是格林斯潘(Greenspan)根据心理发展、个别化、关系三原则(Developmental，Individual difference9Relationship-
出现什么行为说明孩子患上自闭症?回答这个问题之前我们先来看看什么是自闭症。自闭症患者不愿意与人沟通交流，与社会接触较少，往往伴随着抑郁症出现是一种严重的心理疾病，如果不加以及时遏止很可能造成轻身念
外国自愿者教自闭症画画 昨日，来自埃及、英国、摩洛哥、印尼、俄罗斯的志愿者与中山大学、暨南大学及U IC的大学生，在珠海市自闭症互助协会的教室里与约10名自闭症儿童(又
1.颜色视觉训练：黄—红—绿—蓝—紫—橙，混合色一定要给予明确命名。正确认识颜色的指标有三个：配对—指认—命名。 2.整体知觉和部分知觉训练：先训练认识客体的个别部分，然后训练认识客体的整体部分，最后
酸性食物并非指食物的味道，而是指各种肉、蛋及糖食类而言。这些食物往往被家长认为是高营养品，但它们在人体的最终代谢产物为酸性成分，因此可使血液呈酸性，过多食用有可能导致宝宝形成酸性体质，使参与大脑正
自闭症儿童生理性负强化行为自闭症儿童生理性负强化是指用各种问题行为（如打自己的头或挖自己的皮肤）来减少内在的痛苦和不适，所以干预的首要原则是与医生合作尽可能地来消除病灶。
什么是主动表达？有需求出现时，在别人不提示的情况下，把需求向别人表示出来就是主动表达.如何才能提高自闭症孩子的主动表达能力，这个问题一直困扰着众多家长。训练自闭症孩子主动表达的方法：用不同的方式给孩子
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