@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症谱系障碍(ASD)是一种复杂的神经发育障碍,其症状
摘要:孤独症儿童由于其独特的认知和行为特点,往往在兴趣培养方面存在困难。本文旨在探讨孤独症儿童兴趣培养的效果,并通过设计问卷进行评估。通过对问卷结果的分析,为孤独症儿童的教育和康复提供科学依据。一、引
一、引言孤独症,也称为自闭症,是一种广泛性发育障碍,其特征是社交交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为。在诊断孤独症时,美国心理学会(APA)发布的《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-5)推荐使用阿斯伯格综
摘要:自闭症是一种广泛性发育障碍,主要表现为社会交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为。随着社会对自闭症的关注度提高,针对儿童自闭症的管理和干预措施日益增多。本文旨在探讨儿童自闭症患者管理效果评估的现状、挑
摘要:自闭症是一种广泛性发展障碍,其中自伤行为是自闭症儿童常见的负面行为之一。本文通过分析一个自闭症儿童自伤行为的干预案例,探讨了几种有效的干预技术,并分析了干预效果,旨在为临床工作者提供参考。一、引
一、引言孤独症儿童,又称自闭症儿童,是一类具有社交、沟通和行为异常的儿童。在孤独症儿童的语言表达中,无意义语言现象较为常见,严重影响了他们的沟通能力和社交技能。本文将以一起孤独症儿童无意义语言矫正案例
摘要:自闭症是一种广泛性发育障碍,严重影响儿童的社会交往、沟通能力和行为模式。重力毯作为一种辅助治疗工具,在自闭症儿童的治疗中发挥着重要作用。本文旨在探讨重力毯的作用机制,分析其在自闭症儿童治疗中的应
Copyright © 2012 - 2025 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1