@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}在现代社会中,孤独症(自闭症谱系障碍)儿童的教育和治疗一
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症,又称自闭症谱系障碍(ASD),是一种神经发育障碍
一、引言自闭症,又称孤独症,是一种以社会交往障碍、沟通障碍、兴趣和活动范围受限以及重复刻板行为为特征的神经发育障碍。在我国,自闭症儿童的诊断和干预工作日益受到重视。然而,由于每个自闭症儿童的个体差异较
摘要:随着社会对孤独症(自闭症)儿童关注度的提高,心理支持项目成为帮助他们融入社会、提高生活质量的手段之一。本文旨在通过对孤独症儿童心理支持项目的效果进行评估,探讨其有效性,为后续项目的开展提供科学依
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症,又称为自闭症谱系障碍(ASD),是一种神经发育障
摘要:孤独症(Autism Spectrum Disorder,ASD)是一种复杂的神经发展障碍,早期诊断对于改善儿童预后至关重要。然而,由于多种风险因素的影响,孤独症儿童存在漏诊的风险。本文旨在探讨
摘要:自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍,社交障碍是其核心症状之一。本文通过分析一例儿童自闭症患者的社交障碍康复案例,探讨康复策略和干预方法,为临床实践提供参考。一、引言自闭症谱系障碍(Autism
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