宝宝咿呀学语标志着他的发音进入新的阶段，这意味着宝宝开始学习说话了。这时爸爸妈妈怎样对宝宝进行发音训练呢? 一、让宝宝模仿。在宝宝很小的时候，爸爸妈妈须指导宝宝发音和模仿各种声音。通常宝宝对模
附：口颜面功能训练 面部、腮部及下颌练习 1． 将下颌向左右两边移动。重复做10次； 2． 夸张地做咀嚼动作做10次； 3． 张开口说“呀”，动作要夸张，然后迅速合上。重
由于自闭症的致病原因一直是个没有解开的谜．到目前为止在医学治疗方面尚没有突破性的进展。也就是说，还没有任何一种药物能够有普遍的持续的疗效。所有的临床治疗都处在试验中，但它们都只是对部分自闭症儿童在
一、听觉辨别在家庭亲子活动过程中进行。家庭成员围坐一圈，冬冬站在中间。用一块手绢蒙住冬冬的眼睛，冬冬可能会觉得害怕，这个过程要让冬冬慢慢熟悉，不要太过强迫。由妈妈先开口说：“冬冬，到妈妈这里来。”注意
准备一套训练用品，从圆形开始，让孩子把圆形插块放入圆洞中。开始时你可以先放一次，再指着圆洞让孩子放，待他学会了，再放正方形或三角形。待他都会放之后，你就用口头语言指示他：“先放圆形，再放正方形，再放三
穿衣的训练：你要求孩子系上扣子，应当先将一件扣子很大，扣眼很松的大衣放在他面前，把握他的手，帮助他完成系扣子的所必要的动作，你还要一边做，一边鼓励他。若他做这项新技能忧心忡忡，很烦恼时，你不要批评他，
婴幼儿孤独症是一种严重而广泛的发展障碍，在出生3年内发病，表现建立人际关系的愿望和能力的严重缺损。婴幼儿孤独症发病率很低，一般认为约0.4%左右，有些调查者(RIMLAND，1971)仔细地把孤独
儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。专家表示：自闭症患儿与正常宝宝比较有很明显的不同。以下的情景描述了正常宝宝和患有自闭症的宝宝之间最明显的区别，妈妈可据此推断宝宝是否具有自闭症
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