一项发表在儿科杂志网络版上研究显示，自闭症儿童在4岁或者5岁之后同样拥有着继续学习语言的能力。位于巴尔的摩的自闭症及相关病症信息中心的科学家调查了535名现年在8至17岁之间，在其4岁时曾被确诊为严重语言延迟的自闭症儿童。在4岁的时候，他们的语言延迟程度从完全没有任何语言到仅能使用个别非动词性的字词。

　　研究人员发现，其实这些孩子中的大部分都能持续地习得语言技能。将近一半的自闭症患儿讲话流利，超过三分之二的具备说简单句子的能力。

　　研究人员还研究了到底哪些因素可以预定严重语言延迟的自闭症孩子能够最终发展出口语能力。他们发现，这些孩子中的大部分人具有相对较高的智商(以非语言测试评估的)和较低的社会障碍。研究人员还惊奇地发现，一个孩子重复性的行为和狭隘的兴趣程度并不会影响语言发展的可能性。

　　这项研究告诉我们，自闭症孩子的语言能力在青少年时期仍然能够得到持续发展，也就是说并非只需要在自闭症孩子小时候对其进行干预训练，对自闭症孩子的康复训练本就像是一场马拉松，时刻都不能放松下来。