自闭症一般发生在3岁之前，严重孤独，以男孩多见，语言发育障碍 ，缺乏情感反应，刻板重复动作和对环境有奇特反应为特征的精神疾病。那么，我们可以依据哪些行为判断孩子有自闭症?

　　社会交流障碍

　　这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。

　　大多智力发育落后或不均衡

　　70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力;20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。

　　缺乏学习与模仿的能力

　　“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。

　　语言障碍突出

　　大多数患儿言语很少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言，或者只会机械地模仿别人的语言，并且常常分不清你我。

　　多数患儿存在感觉异常的问题

　　比如对某些声音、图像有特别的偏好或恐惧，或者痛觉迟钝等等。

　　兴趣狭窄，行为刻板

　　对环境要求严格，不容许有丝毫改变患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。