游戏对自闭症的康复有一定的促进性

自闭症教育 来源:用户投稿 收藏

  1、游戏可稳定自闭症儿童的情绪

  游戏是小朋友最主要的运动形式,也是一种社会性运动,是小朋友学习生活的一种特别方法。有部分孤独症孩子在不熟悉的情况里有焦虑、恐惧等情绪,很难较好的到场学习运动,我们根据各个小朋友特点,摆设了一些让孩子容易做到,而且能够尽心肠去玩的游戏,使他们有成绩感,这样,他们才乐意去做。我们通过渐渐引导,而且营造高兴的氛围,清除焦虑、恐惧,让他们体会到游戏的高兴,从而克制了不良情绪的孕育发生,还能使已有的不良情绪向好的情绪转化。

  2、游戏可增进孤独症儿童语言主动性

  语言交换障碍是大少数孤独症儿童就诊的主要缘故原由,有些自闭症儿童具备开口语言的能力,但是缺乏交换性子,游戏对付言语能力差的孩子来说,有巨大的推进力。如果能在游戏中引发他们的兴趣,造就他们高兴的情绪,那么就可以增进语言交换的能力。如:明显是个缺乏主动性,运用语言能力较差的孩子,计划了3个游戏,辨别为“打德律风”、“拍手歌”、“作客”,让他与2~~3个伙随同时举行游戏,这样过了半个月之后,他能在天然交往中说:“请出去”、“我要喝咖啡”等话语。这阐明白使用游戏式教学不但能稳定孤独症儿童的情绪,而且在促进语言发展方面也是卓有成效的。


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