不幸患上自闭症的儿童不仅给家庭带来痛苦，同时也令孩子一生的成长蒙上阴影。专家建议家长在孩子婴儿期就应仔细观察，一旦发现孩子有自闭症的苗头，应及早到专业机构接受治疗和干预。

　　据上海市精神卫生中心杜亚松教授介绍，婴儿在6个月的时候就应该知道与别人目光对视，对别人与他（她）的交流做出反应，在11-12个月的时候应该开口说话。如果孩子从小不愿与人目光对视，或在1岁多的时候还没有说话，排除听力障碍、智力障碍等其他因素外，就应该考虑孩子是否患上了自闭症，及早到正规医疗机构就诊。

　　杜亚松教授指出，家长如果得知孩子患上自闭症，一定要树立打持久战的决心，配合医疗人员，对孩子行为进行综合治疗和训练。例如给婴儿养成定时睡眠、定时排便的习惯，到了一定年龄要教会孩子自己吃饭、自己穿衣等。对较轻的患儿要有意识训练他们社会交往能力，尽量给他们创造与人接触的活动项目，鼓励他们自己解决生活问题，如买东西、借书、打扫房间、整理床铺、叠放衣物等。

　　除日常训练之外，医疗人员还可根据患儿表现在某一方面的突出问题，采取有针对性的专项训练，家长可采用记日记形式来观察矫正效果，做到心中有数。对于孩子不愿开口说话，家长可尽量为孩子创造语言环境，比如让他（她）与同龄孩子一起玩耍做游戏等。同时帮助他克服一些不良习惯，如过分依恋某物、要东西时耍赖、发脾气、不定时睡眠等。开始时孩子可能会闹得很凶，但只要坚持，经过反复强化好习惯，不良习惯就会逐步克服掉。

　　杜亚松教授指出，自闭症是一种广泛性发育障碍，不会自然痊愈，应根据每个孩子的具体情况采用不同治疗训练方法，治疗效果也往往是在训练过程中逐渐显现。而且随着儿童的成长，对功能的要求也会逐渐增高，不同阶段有不同目标，这是个漫长的过程。有些家长舍弃自己所有生活，全身心投入，希望立即见效，结果往往自己身心疲惫，训练也难以坚持，效果难尽如人意。

　　因此，他建议家长要先学会接受现实，在做好长期作战准备的前提下，和专业人员一起，分阶段规划治疗计划以及家庭的安排，给自己和家人留下一点自由空间，使家庭仍能成为快乐的基地，这样生活和治疗才可持续进行。