儿童音乐治疗
音乐，人们用来表达情感的一种方式，不论在繁华都市还是在乡野田间，她都像空气一样萦绕在人们的耳边。她是人类创造的最伟大的精神财富之一，一直以来都充当着人们日常生活中的调味剂。如今，音乐已冲破了传统的艺术欣赏和审美领域，与医学以及心理学相结合，形成为一门新兴学科——音乐治疗。
一、什么是音乐治疗？
音乐治疗是音乐治疗师通过音乐手段帮助被治疗者达到健康目的的一种方法。音乐治疗的过程不是一些随机的、孤立的干预，而是有着包括评估，长、短期治疗目的的建立，治疗计划的建立与实施和疗效的评价在内的严密的科学的系统干预过程。在近代社会中，由于社会压力增大，音乐治疗可以帮助健康的群体进行减压、情绪疏导等放松治疗，但主要治疗对象为有身体或心理障碍的患者，因此音乐治疗被广泛运用到儿童（孤独症、学习障碍、脑瘫患儿、不同的精神发展迟缓等）、成年人（精神分裂症、神经症、抑郁症等）、老年人（老年痴呆症、阿尔茨海默症、临终关怀等）领域。
二、音乐治疗对特殊障碍儿童有什么意义？
音乐治疗在特殊儿童领域中应用所取得的成果，已得到越来越多专家学者及患儿家长的肯定。大量音乐治疗实践证明，音乐可以帮助儿童达到以下目标：

1. 在音乐活动中，可以达到社会交往的目的。
2. 在音乐活动中建立自信心，治疗师帮助孩子在音乐中获得价值感和成就感。
3. 恢复肢体协调能力。在音乐中锻炼肌肉伸张能力，跟着音乐运动，可以帮助孩子恢复肢体协调感和肌肉能力。
4. 音乐帮助有语言障碍的孩子提高语言能力。在音乐中学习歌唱、歌谣等，改善孩子的语言功能。
5. 音乐帮助有听力障碍的孩子发展听觉能力，包括声音的辨别、判断和记忆等。
6. 音乐可以帮助特殊障碍孩子打发休闲时光，学会娱乐。
7. 音乐治疗涉及的儿童领域主要包括：智力障碍、学习障碍、孤独症、听力障碍、视觉障碍、肢体障碍、语言障碍，以及对正常儿童的一些行为训练都有着很好的帮助。

 

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