一、       游戏目标

1、           增强游戏互动意识，感受游戏的快乐

2、           促进师生默契及情感

3、           增强肢体灵活运用力及应变能力

二、       游戏准备

   角色：渔夫、小鱼     道具：跳袋——渔网

   彩虹圈：小鱼的家

三、       游戏操作

1、           让小孩明白游戏名称、角色的扮演和道具用途，老师是渔夫，小孩是小鱼，跳袋是渔网，彩虹圈是小鱼的家。

2、           规则：渔夫需用渔网捕小鱼，小鱼想办法不能渔夫捕到，能安全回到小鱼的家。

3、           游戏开始，渔夫问：“小鱼小鱼哪里游。”小鱼回答：“小鱼小鱼水里游。”渔夫说：“1  2   3”数到3时小鱼开始跑，过程中小鱼想办法不让渔网网到可以通过跑、蹲下（渔夫看不到）、躲、闪回到小鱼的家。

4、           角色互换，老师是小鱼，小孩是渔夫，游戏开始同上。

四、       注意事项

1、           游戏互动中不能过多灌输赢的概念。

2、           按小孩程度及理解能力设计难易程度。

3、           游戏过程中保证小孩安全。

4、           游戏过程中多引导，忌过多指责小孩。