教学目标：提高手指的灵活度

教学准备：剪刀、薄厚适中的纸

教学步骤：

1、        首先教幼儿把右手拇指和食指放在剪刀适当的位置。左手拿纸，老师手把手教幼儿用剪刀把纸剪开，反复练习，直到幼儿能独立使用剪刀。

2、        幼儿能独立使用剪刀后。拿一厚薄适中的纸让幼儿用剪刀随心所欲、无拘无束地去剪，只要能把纸剪开或剪下来就行。

3、        在纸上画上横线或斜线，让幼儿沿线把纸剪开，由于难度较之前加大，幼儿的手指不太灵活。剪时往往偏离画线，老师或家长可先手把手教孩子把纸剪开再鼓励他大胆去剪。

4、        在纸上画三角形或正方形，让幼儿沿线剪开，刚开始时，三角形或正方形不要太小，以后慢慢由大变小，循序渐进。

难度加强：

在纸上画一些简单的图形，如一些小动物的大体轮廓图形让幼儿剪下来。

教幼儿学会使用剪刀一定要有耐心，由简单到难循序渐进，不仅能让幼儿更好的去掌握使用剪刀的方法，并且能提高幼儿的手眼协调能力。