自闭症儿童的本质缺陷是社会性障碍，一切康复训练的重点、难点、核心、目标皆是促进自闭症儿童的社会性发展。而自闭症儿童因为其先天遗传的原因，决定了其后天社会性发展的过程、速度和终级水平，与常态儿童既有
专家介绍说，自闭症的儿童对于家长来说是很难发现的，家长们缺乏时间照顾孩子，自闭症儿童有什么表现？自闭症也是一种脑部功能受损伤而引起的发展障碍，对孩子危害很大，那么， 自闭症孩子的平常有哪些表现？
＜前 言＞当父母首次由医师的口中得知，孩子罹患的是亚斯伯格症(以下简称AS)时，脑中闪过的第一道问题常是“接下来怎么办呢？”。真正的答案，其实还是在孩子身上。各种专 家及 医师都有满腹经典要协助你的A
先要说明的是，提醒是人们日常生活中常见的一种交流方式，通常在一个行为发生或一个事件发生前由主动方或相关方对当事方发出的具有忠告性质的语言和信息，以达到规避危险和减少失误的目的。提醒对于当事方总是善
一项最新研究显示，低资源家庭的养育者在家中对孤独症儿童进行训练可以显著提升患儿的社交能力。 整个研究持续三个月，研究结束后，孤独症儿童由于获得了象征性游戏这一技能，在联合参与和发起联合注意两方
自闭症每时每刻都在折磨着千千万万个幼小的孩童以及他们的家长，二十一世纪的今天，虽然科技在某些方面非常发达，但是，科学家对于自闭症的起源还是没有完全的定论，但是其中两种原因是目前学术界所公认的引起自
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育障
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，作为一种复杂的神经发育障碍，影响着个体在社交互动
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