宝宝采取“回避政策”的原因是什么？
有些幼儿不愿意与同伴交往，即使在外边，也只和大人在一起，不主动去找小朋友玩。有的甚至当同伴主动找到他时，他也采取“回避政策”。这类幼儿不愿交往的原因可能有三。 1、缺乏交往动机。有些家庭以孩子
自闭症教育 2012-03-08 09:17:20自闭症儿童语言理解力的改善
言语性理解涉及许多功能，包括注意、听觉加工（或视觉加工）、对词汇部件、整词、句子和语篇（或宽泛论述）的语言加工。自闭症儿童表现出不同的语言缺损模式，即使是那些得到相同诊断结果（如广泛性发育障碍非特
自闭症教育 2012-06-19 09:30:45社工写给自闭症孩子们的一封信
亲爱的孩子们： 我是罗湖区残联的一名社工，现在服务于罗湖区特殊儿童康复中心。我给你们写一封信，一封也许你们终生都无法读懂的信——不是我的信难懂，而是一种名叫“孤独症”的可恶的病魔将你们包裹，使得你们中
自闭症教育 2009-03-20 21:42:42研究称自闭孩子爱看“暴力”画面
自闭症是如今人们非常关注的问题，面对那么小的孩子，怎样才能发现自闭的端倪呢？据“今日美国”网站最近报道，观察孩子看电视的表现也许有所帮助。 美国耶鲁大学儿童研究中心的研究人员对100多名两岁左
自闭症教育 2012-01-03 09:51:31孤独症患者情感反应训练案例
本文详细介绍了一个针对孤独症儿童的情感反应训练案例分析了情感识别、情境模拟、社交技能训练以及家庭支持与合作等方面的内容和方法展示了如何通过系统化的训练提高孤独症儿童的情感反应能力并促进其全面发展的案例研究。
自闭症教育 2024-06-20 13:20:22孤独症转圈行为原因探究
孤独症，也称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响社交互动和沟通的神经发育障碍。在众多的症状中，转圈行为是许多孤独症患者所特有的一种表现。这一行为不仅令人困惑，而且对于患者的日常生活和治疗干预带来了诸多挑战。本文旨在深入探讨孤独症转圈行为的潜在原因，以便更好地理解这一现象并为相关干预提供科学依据。首先，我们需要认识到转圈行为并非孤立存在，而是与多种因素有关。研究表明，遗传因素在孤独症的发展中扮演着
自闭症教育 2024-12-18 22:19:48自闭症家长培训教材编写
随着社会对自闭症的认识逐渐加深，越来越多的家长开始关注如何更好地理解和照顾自闭症儿童。然而，面对自闭症儿童的特殊需求和行为表现，许多家长常常感到无助和困惑。为了帮助自闭症家长更好地应对这些挑战，编写一套专业、实用的自闭症家长培训教材显得尤为重要。本文将从自闭症的基本知识、家长面临的常见问题以及如何科学有效地进行干预等方面入手，为家长们提供全面的指导和支持。首先，我们要了解自闭症的基本知识。自闭症，
自闭症教育 2024-11-10 15:15:13
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