如何改善自闭症交流缺损

　　交流包括对言语性和非言语性信号的理解及表达。在下面四个小节中，我们将分步骤讨论怎样改善自闭症儿童对不同交流形式的理解及表达。　　改善言语理解　　言语性理解涉及许多功能，包括注意、听觉加工（或视

儿童孤独症3年内猛增3倍

　　一个患孤独症的4岁男孩，在经历了3个月的治疗训练后，终于第一次喊出了“妈妈”，他妈妈热泪盈眶地说：“这一声妈妈，我等了4年！”近2年来，湖南省儿童保健所接诊的孤独症患约400多例，较前3年增加了2

给自闭症儿童一个说话的机会

　　自闭症儿童有着自己内心的空间，想表现的时候，就突然表现了，他们从来都不会去想什么时候可以这样做，什么时候不可以这样做。他们更不会控制自己的行为。　　在课堂，我们时常可以看到孤独症的孩子莫名奇妙的

游戏可以改善自闭症孩子的社交技巧

　　一项研究发现，每周参加小组游戏的自闭症儿童在发展和社会技能方面都有较大提高，这项发现支持与自闭症儿童融入主流教育。　　由联邦政府资助这项研究是由澳大利亚国家 peak body游戏小组做出的，它

儿童成长自闭症与固执

　　有一名5岁小朋友，无论炎夏或寒冬，总坚持穿长袖衣服，纵使热得满头大汗，也不肯换上短袖衣服。对于他的固执，家人都难以理解，甚至怀疑他有自闭症。一般儿童的固执与自闭症儿童究竟有甚么不同？　　一般儿童

孤独症儿童评估与诊断课件

科技部973计划儿童孤独症的遗传基础及其致病的机制研究

　　973计划2011年度立项工作已经结束。根据973计划管理的有关规定，为进一步贯彻“公开、公平、公正”的原则，增加国家科技计划管理的透明度，接受社会各界的监督，现将2011年973计划拟立项项目的

两方法帮助孤独症儿童康复

　　儿童孤独症是发生在儿童早期的以同外界接触障碍为特征的发育性障碍，主要表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。对此，专家表示，让孩子远离孤独症可试试下述两种方法。　　两方法让孩子远离