早期儿童孤独症该如何发现? 早期儿童孤独症该如何发现? 早期儿童孤独症该如何发现?在得不到及时有效治疗干预的情况下，自闭症基本
第一部分，唇部运动1.张唇运动，将嘴巴张开至最大(或说”啊”),停留3—5秒再放松，两个八拍。2.咧唇运动，将嘴巴向左右伸展(或说”一”),停留3—5秒再放松，共两个八拍。 3.圆唇运动，将嘴巴噘嘴呈
自闭症儿童与其他正常儿童在发育成长过程中有些差异，他们的发展需要我们更多的关心与呵护，需要更科学的方法，需要相对长的时间和耐心。所以，在进行治疗时，医生、教师和父母应该承担不同的任务，医生：了解障
0-6岁儿童身心发展领域简介（1）0-6岁儿童身心发展领域简介--大运动大运动基本概念大运动也称谓肢体动作、身体动作。主要指的是由大肌肉收缩
0-6岁儿童身心发展领域简介（2） 基本概念指手腕、手指运动灵活程度和动手操作的敏度以及操作过程中的手眼协调性。动作范围主要包括握、捏、
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0-6岁儿童身心发展领域简介（4）--认知能力 基本概念认知能力儿童对外界信息刺激的综合反应，广义上称为适应能力。儿童认知能力主要指感觉和知觉；依靠眼、耳、
自闭症幼儿常常发脾气，因为他没有言语可用来要求得到他想要的东西。可能他们尖叫是为了得到糖果、糕点或者冰淇淋，或者在当时使他感兴趣的古怪东西，或者是因为生活常规受到了干扰。出于人的天性，家长们处理这
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