第187页_儿童_湖南长沙开音儿童教育发展中心

孩子发育迟缓不能掉以轻心
□宝安区妇幼保健院心理行为智力专科蒋滔滔洪琦发育迟缓是指婴幼儿的发育落后于正常儿童的一种症状。由于儿童脑的可塑性，对于一些发育迟缓的儿童来说，如果能够早期得以发现并予以积极治疗的话，很多儿童都
自闭症教育 2006-03-02 00:00:00
儿童孤独症评定量表CARS
儿童孤独症评定量表（Childhood Autism Rating Scale,CARS）,如表11-4由评定者使用，包括15个评定项目。每一项都附加说明，指出检查要点，让评定者有统一的观察重点与操作
自闭症教育 2006-02-16 00:00:00
自闭症儿童口语模仿训练
口语模仿往往需要视觉提示，一般孤独症儿童视觉注视比较差，目光瞟游，持续性也比较差。因此，要训练孩子口语模仿，前提是，先学会目光注视、追视或环视移动物品，待孩子有一定的视觉注视的持续性后，则可进行下一步
自闭症教育 2006-02-10 00:00:00
孤独症儿童自测表
孤独症孩子的诊断标准　　·通常起病于3岁以内。　　·接触交往障碍：　　①不能用注视、表情、姿势或手势进行交往；　　②不能与其他孩子建立伙伴关系；　　③遇到挫折时，不会寻求支持或安慰。
自闭症教育 2006-02-08 00:00:00
学习障碍儿童的表现
学习障碍（LD）儿童的表现 1、LD儿在日常生活方面（1）健忘；（2）动作迟缓、不灵巧；（3）不考虑时间和场合乱开玩笑、恶作剧，常引起他人的注意；（4）不能够进行身边的整理，自理能力差；（5）时间概念
自闭症教育 2006-01-27 00:00:00
儿童多动症全解析
“多动症”的界定　　目前，关于多动症的认识和观点主要有两种看法。一种是从广义来说，凡各种有实质性损害的大脑疾病、先天性脑发育不全，以及精神病、贫血、铅中毒等表现的多动、注意障碍、冲动任性、认知能力或
多动症 2006-01-26 00:00:00
自闭症儿童ABC量表
儿童ABC量表序项目分组评记1 喜欢长时间自身旋转 4 2
自闭症教育 2006-01-21 00:00:00
自闭儿童吃饭能力的培养
自闭症患儿对基本生活技能的掌握比正常儿童要晚得多。他们可能都四五岁了还不会自己吃饭、穿脱衣服、上厕所等等。给父母带来很大负担。又因为这些都是一个人进行独立生活的最基本能力，所以必须尽最大努力帮助患儿掌
自闭症教育 2006-01-20 00:00:00

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