1.触觉过分敏感，表现为害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。 2.痛觉过分过分迟钝，冒险行为、自伤自残，
孤独症儿童的语言障碍主要表现于经常性言语或基本言语，这里关于孤独症儿童语言障碍的描写也主要针对经常性言语和基本言语。一、对简单言语指令的理解简单言语指令包括：（1）站起来（2）坐下（3）拍拍手（4）跺
1.方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐相，容易驼背、近视，过分怕黑。 2.动作协调不良，动作协调能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍
孤独症是怎么引起的 楠楠现在有1岁8个月大，在他还是1岁左右时，楠楠妈就开始发觉他有很多异常症状：叫他没反应，不看人(没眼神接触)，也不说话，长这么大都没用手去指过需要的东西，喜欢自己玩，喜欢
一、引言孤独症，又称自闭症，是一种广泛性发育障碍，表现为社交障碍、沟通障碍和刻板行为。近年来，随着医学技术的不断发展，生物医学干预在孤独症儿童中的应用越来越广泛。然而，这种干预方法在临床实践中存在诸多
一 孤独症儿童做个别语言训练的必要性 一般来说，孤独症儿童的语言能力很低，接受语言的能力也很差，不能主动接受信息。有些孤独症儿童的视听正常，但没有语言，甚至连发音都不会，这就需要用专门的时间对他
根据世界卫生组织调查，中国目前大约有60万至180万的孤独症患者，其中70%的患者为3-12岁。 在流行病学调查中发现，75%的孤独症患儿智力低下，成年后依然有50%～70%的患者社会适应不良
①听见声音后有可观察的反应 训练者晃动铃鼓，吸引儿童注意。用语言、手势提示儿童听。用手轻扶儿童的头部，让他认真倾听。儿童对声音有反应，及时给予强化。要选择儿童喜欢的可发声的物品。 ②儿童将头
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