路透伦敦11月5日电(记者Michael Kahn)---研究人员周三表示，一种与孤独症相关的基因，可能也是导致儿童最常见语言障碍的因素之一。 领导此项研究的剑桥大学遗传学专家暨维康信
孤独症儿童生长发育的最大特点是什么？有哪些表现？他们的哪些行为应该引起家长的高度警觉？这是家长们必须了解和知道的。 正常儿童的各方面发育应是比较均衡的，有时按照孩子的年龄计算，在某些领域可能有
有人说，孤独症孩子就是那天上的星星，他们有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违……犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。然而，孩子们封闭在自己
一、孤独症是一种什么样的病 儿童孤独症(简称孤独症，或自闭症)是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛性发育障碍中最为常见和典型的一种。它的特征
“在生活中我们每看到一张面孔，大脑都会在我们无意识中将这张面孔的样子转化成密码，并以点的形式存储在大脑的‘面孔区’中，”研究报告的作者伊丽莎白˙帕利科诺说：“在这个区域的中
记忆是思维的基础，如果一个人没有记忆，他将会怎样呢？如果不会记忆，又该是何等痛苦啊！ 人们的记忆过程是将生活中所见过的、听过的、想过的或做过的事情记在脑子里，以后能回忆起来，也就是把过去经历的
在实际应用过程中，教育人员应该根据每个孤独症儿童的特殊情况，教其掌握几个或者所有阶段的技能。为了加强视觉教法的效果，对孤独症儿童进行有关沟通技能的具体训练，以及教育人员对孤独症儿童沟通努力的及时统
起病于出生后二三年： 这类儿童开始二三年发育正常，以后逐渐出现不与小伙伴合群，好一人单玩，与父母疏远，言语减少，自理生活能力减低等。以后，出现行为的改变，其特征与起病于出生后的相似。 孤独症儿
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