近日，中科院心理研究所陈楚侨研究员课题组成功地采用更具生态效度的社会归因任务，重新测量了孤独症患者心理理论相关的能力，研究论文即将发表在Research in Autistic Spectrum
孤独症儿童因为社会交往能力的发育受到障碍，常常表现出旁人难以理解和难以接受的行为现象，归纳起来主要分为四大类。 (1)自我刺激行为：特征之一是手部或身体其他部位出现重复、刻板的动作，如摆手、摇
婴儿（儿童）孤独症 概况： 婴儿（儿童）孤独症是起源于婴幼儿期的一种特有的严重疾病,涉及感知、语言和思维、情感、动作以及社会交往等多种基本心理活动,属于全面发育障碍。 发病情况：１９４
孤独症孩子哲哲今年9月3日满6岁，对于普通孩子来说，满6岁就要读小学，按照规定，哲哲明年读小学一年级，但他的家人对于他明年能否入读普通小学，心里没底。就在刚刚过去的那个学期，哲哲没有读幼儿园，而是
儿童孤独症也称自闭症，经过我们长期观察和临床实践总结，其病因应为广泛性的感觉系统发育障碍。发病部位应在大脑各个相关部位。儿童孤独症患儿基本上存在听觉，视觉，嗅觉，味觉，触觉，和本体感觉发育障碍，是
报道：儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症，是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对 环境奇特的反应为特征的精神疾病。来自美国华盛顿大学的自闭症研究人员将向着预防自闭症发展的方向迈出
2011年1月4日“孤独症之声（Autism Speaks）”首席科学家杰莉·道森发表新年致辞，审视了2010年孤独症领域的科学进展，概括了本领域各项重大突破。随后，“孤独症之声”又在1月14日公
儿童自闭症(ｉｎｆａｎｔｉｌｅａｍｔｉｓｍ)又称儿童孤独症,是以婴幼儿期就表现出交流障碍、语言障碍和(或)刻板行为三联症为主要临床特征的一种广泛发育障碍综合症。患病率为万分之五到万分之十,我国约有60
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