谈孤独症（自闭症）儿童的社会性教育 孤独症儿童的本质缺陷是社会性障碍，一切康复训练的重点、难点、核心、目标皆是促进孤独症儿童的社会性发展。而孤独症儿童因为其先天遗传的
孤独症（自闭症）的主要疗法及经典书目 基础必读：《解密孤独症》《孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南》《孤独症儿童社
给自闭症（孤独症）儿童一个说话的机会 儿童自闭症有着自己内心的空间，想表现的时候，就突然表现了，他们从来都不会去
研究表明自闭症（孤独症）影响运动技能 主要作者助理教授，职业治疗和精神病学讲师克劳迪亚.希尔顿说“从我们的结果来看，运动能力障碍也许应该是自闭症
自闭症（孤独症）的成因十大猜想 自闭症的成因十大猜想？自闭症的成因是什么？专家表示：没有人声称能够了解这个流行病的多个原因的一切信息，但是家长和医生有必要知道一些理论，因
自闭症（孤独症）与普通教育我们最近访问了一位小学老师， 克里斯库伯 ( Chris Cooper )。希望能够了解他对于“教导融合入普通班的自闭学生”这个议题的看法， 以下是访
中科院上海生科院神经科学研究所仇子龙研究组在最新研究中，发现了孤独症相关蛋白mecp2通过直接调控dgcr8/drosha复合物影响microrna加工及靶基因表达，进而影响大脑发育的新机制。相关
3岁的贵州男孩靖靖(化名)和同龄活泼好动的孩子不太一样。他不会说话，还有个怪癖——每次从幼儿园放学回家，总是喜欢走同一条弯路。经专家诊断，靖靖是患上了孤独症。 12日，靖靖妈妈张女士告诉记者，
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