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- 一个阿斯伯格综合症患者试图澄清一些关于孤独症的误识去年春天，我们全家离开了我们在麻省西部的一个22英亩的农场，搬到了Brattleboro镇的中心。那是我们新生活的开始。六个月之后，我被诊断为患有阿斯伯格综合症----一种高功能的孤独症，当时我50岁自闭症教育2014-02-14 09:20:50
- 孤独症有什么危害 孤独症是人为地自我封闭于一个相对固定与狭小的环境中，由于隔绝了与人的交往而产生的心理障碍的症候群。这是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特自闭症教育2014-01-20 16:54:40
- 孤独症的症状类型 1．无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。 2．立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为孤独症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。 3．延宕自闭症教育2014-01-18 16:16:32
- 孩子语言行为都倒退 谨防孤独症 孤独症是现代社会中发病率很高的一种精神和心理上的疾病，多发生在幼儿阶段。而且对于孤独症治疗只能考早期的干预和康复治疗，越早干预，效果越明显。 天天(化名)2岁开始，妈妈就让他学认字、背儿歌、学自闭症教育2014-01-16 09:44:33
- 幼儿孤独症各阶段的表现 △ 出 生：没有特征。 △ 3－ 10 天：没有明显特征。 △ 4－6 周：常哭闹，但并不是由于有需求 △ 3－4个月：不笑或对外界逗引没有反应，不认识父母 △ 6－7个月：对玩具不感自闭症教育2014-01-06 11:38:46
- 孤独症（自闭症）儿童的心理特征孤独症（自闭症）儿童的心理特征自闭症儿童的心理特征一、认识特点（一）自闭症儿童的一般认知特点从注意、思维、语言等不同的认知过程来看，自闭症儿童的认知障碍是非常明显的。１.眼神的接触研究表明，从出生的第自闭症教育2014-01-06 08:43:43
- 人们对孤独症有哪些误区 (1)认为孤独症就是性格孤僻。 不了解孤独症的人很容易联想到性格孤僻或内向，即把孤独症与心理障碍联系起来，认为孤独症儿童是受到某种来自外界环境的刺激产生孤僻性格的。研究表明孤独症是一种神经系统自闭症教育2014-01-02 16:26:30
- 孤独症人说什么是自闭症 假如世界是个舞台，而我们都是演员，那自闭人士就是停下来看我们表演的路人。对他来说，地球人行为古怪,时常有无味的烦恼，喜欢使用茅盾的面积来影视真相。看着地球人的路人实在难以理解：“为何为了讨好他人而自闭症教育2013-12-31 15:25:31
- 儿童关于孤独症关于儿童孤独症 1、乳儿期表现极度孤独。2、大多保持缄默，即存在语言也是模仿性质。3、固执地坚持同一格式，反对任何变化。4、对某些物品表示特殊依恋，不能离开。一般在自闭症教育2013-12-16 08:33:27
- 走出儿童孤独症五大误区 孤独症又称自闭症，是一种起病于婴幼儿期的神经精神发育障碍性疾病，通常在3岁以前就出现发育异常和受损，男孩发病显著高于女孩，男女患病率比例为4比1。 主要临床表现以人际交往障碍、语言交流障碍、兴自闭症教育2013-12-13 16:39:55
