关于自闭症（孤独症）的训练计划 1、行为训练（行为疗法）的基本概念
孤独症是一种源于脑部发展异常所形成的发展障碍，它主要呈现人际社会互动发展的障碍，沟通发展的障碍，以及局限性狭窄的兴趣与固定僵化的行为等三大特征。患孤独症的人自婴幼儿期开始就呈现眼睛不太看人，不理人
【中国孤独症资源网报道】曾问人：您知道孤独症人吗？大多数人茫然无措：还有这种病？经进一步提示，还没等将这类病人在精神、智力、行为、语言等等方面与正常人不一样的说完，他恍然大悟，一脸的不肖：噢，不就
眼睛是心灵的窗户，对于我们来说，我们可以通过我们的眼神来传递简单的信息，然而对于我们孩子来说，他们那透彻的双眼，流露出来的只有“无视”。孤独症儿童的注意力确实是一个大的问题，对于如何提高他们的有意注视
早期发现儿童孤独症，并不是一件很复杂的工作。只要家长注意观察，细心比较孩子与其他孩子发育不同的特点，并及时到正规专业机构诊治，就会得到答案。如果孩子被诊断为自闭症或有自闭症倾向，家长们既不要惊慌胡乱投
【中国孤独症资源网报道】世界各个地区目前都在搞孤独症的研究。医学界也好、社会学界也好，都对这个目前病因还不清楚的疾病感兴趣。但是，各个学科的研究人员兴趣领域不太一样：医学界的研究人员要研究孤独症的
孤独症（自闭症）孩子说话声音小是怎么回事？ 自闭症孩子声音小，绝大多数原因是由于孩子气流量不足的问题。由于气流的强度和持续性都达不到，以导致孩子说
【中国孤独症资源网报道】美国疾病控制中心的数据显示，每500个孩子中，至少有1个孩子或多或少地患有孤独症。孤独症患者与他人交往、交流的能力存在缺陷。最近科学家对一组孤独症儿童进行研究，发现了孤独症
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